本网讯（通讯员 李秀兵）为更好地把握新高考方向，巩固一轮复习成果，优化二轮复习策略，更新教育教学理念，提高教育教学质量，3月28日上午，由邵东市教育科学研究所和邵东一中、邵东市申玢彦高中化学名师工作室共同举办的邵东市2024年高考化学备考研讨会暨申玢彦高中化学名师工作室线下活动在邵东一中科技楼6楼报告厅举行。
    活动分为两个阶段进行，第一阶段为高考二轮专题复习课展示。由申玢彦高中化学名师工作室成员、邵东三中化学教师黄玉玲执教一堂二轮复习研讨课。黄玉玲老师以《限定条件下有机物同分异构体的书写》为专题，分析近年来高考命题方向，从典型例题出发，结合变式训练，归纳总结书写限定条件下有机物同分异构体方法技巧，帮助学生构建有序思维模型，培养学生化学核心素养，具有针对性、科学性和有效性。

    第二阶段，研讨会特邀专家湖南省教科院基础教育研究所副所长兼化学教研员邹海龙对复习展示课进行点评，针对“三新”背景下的课堂教学给予了指导性意见，并以《核心素养导向的高考化学命题改革及备考策略》为题做专题讲座，为老师们带来了满满的干货。他认为核心素养导向的高考命题改革的重点是以问题解决为导向的知识迁移应用和学生思维能力为主的考查，二轮复习重在构建知识体系网络，扭转死记硬背现象，推进情境化教学，提高学生解决问题的能力，建议大家针对高考考点和一轮复习中学生存在的薄弱点设计专题，重视知识的系统性，强化知识高级迁移。
    邵东市高中化学名师工作室首席名师申玢彦主持讲座并总结本次活动，建议高三教师把学习成果分享给学校同学科组的老师们，大胆尝试教学改革。

    邵东一中高度重视教学研究活动。该校党委书记张剑辉、校长申立国参与听课指导。邵东市各高职中的高三化学教师及外县部分化学教师、申玢彦高中化学名师工作室全体成员参与本次活动。